EĞİTİMİN AMACI: Okul öncesi alanında çalışan uzmanların görevlerinin en önemlilerinden birisi çocuğu tanımaktır. Onların davranışları ile fiziksel, zihinsel, duygusal ve sosyal gelişimleri hakkında bilgi edinmek öğretmen-çocuk ilişkilerinin grup içi iletişimin çocukların doğal gelişimine uygun bir psikolojik ortam içinde olmasını aynı zamanda çocuk-aile, aile-okul ilişkilerinin sağlıklı yürümesini sağlamaktadır. Uzman ya da çocuk gelişimi çalışanları, bu bağlamdaki sorunları belirleyip elde ettiği verileri gerektiğinde anne babalara rehberlik hizmetlerinde kullanmaktadır. Bu bağlamda çalışmada okul öncesi alanında Türkiye’de sıklıkla kullanılan çocuklara yönelik tanıma ölçekleri; kullanım amaç ve ilkeleri, verilerin değerlendirilmesi, geçerlik güvenirlik çalışmalarının ortaya koyduğu sonuçlar doğrultusunda tanıtılmaya çalışılacaktır. Bu eğitimin, okul öncesi alanında çalışan ve okul öncesi alanında çocuklara yönelik çeşitli bilimsel araştırma yapacak uzman ve araştırmacılara bir rehber olacağı amaçlanmaktadır.
Eğitimin İçeriği
1.Ders
- Çocukların Özelliklerinin Değerlendirilmesi
- Bireyi Tanıma Teknik Ve Araçlarını Kullanma Ve Alınan Sonuçları Değerlendirme İlkeleri
Bireyin Anlattıklarına Dayanan Teknik Ve Araçlar
Gözlem Ve Gözleme Dayanan Teknik Ve Araçlar
2.Ders
- Bireyi Tanımada Test Teknikleri Ve İlkeler
- Okul Öncesi Çocuğunu Tanımak İçin Türkiye’de Kullanılan Başlıca Testler
3.Ders
- Okul Öncesi Çocuğu Değerlendirmede Projektif Yaklaşım: Resimle Çocuğu Değerlendirme
Süresi: 9 saat
Katılım Koşulu: Çocuk Gelişimi Uzmanı, Okul Öncesi Öğretmenleri, Psikolog, Psikolojik Danışmanlar.
Verilecek Belge: Katılım Belgesi
